具身智能,学以致用
从图形化编程到真机决策——看得见的学习,跑得通的闭环
L1
探索启蒙 8/16课时
零基础入门,以直观体验建立机器人认知(15–20分钟注意力节奏)
你将获得
认识: 机器人 = 感知 + 大脑 + 四肢
上手: 安全规范、模式切换、遥控/App 基础控制
表达: 用 "如果…那么…" 描述简单规则
项目示例:看见人脸 → 挥手 → 语音问候
L2
基础构建 8/16/32课时
具备基础逻辑思维,开始图形化编程并接触 Python
你将获得
理解: 感知/决策/执行的模块化分工(解耦)
技能: 图形化 ↔ Python 双向转换
实战: 完成可复用的任务流程
项目示例:巡逻 → 避障 → 回归路线
L3
应用工程 8/16/32课时
会 Python、能调试,想做“像工程一样”的机器人项目
你将获得
系统: ROS2 节点通信与 Topic / Service / Parameter
算法: YOLO 目标检测、PnP 位姿解算等经典链路
闭环: 把“感知—规划—执行”跑通并可验收
项目示例:足球识别、跟踪与射门(或同等复杂度任务)
L4
科研创新 16/32/48课时
熟练 Python/C++,理解 ML,具备控制/机器人学基础,追求科研成果
你将获得
优化: 训练/改进单模块算法(RL 步态、检测模型、协作策略)
前沿: Sim2Real、数字孪生、多智能体强化学习
产出: 可复现成果(论文 / 专利 / 竞赛奖项)
项目示例:研究级机器人项目
教育工具
图形化编程(面向 K12)
拖拽式编程建立直觉认知
立即看到代码变化如何影响真实动作
以交互式任务替代抽象推导
仿真平台(面向有编程基础的学生)
基于 MuJoCo 的机器人行为训练环境
支持决策、运动规划与控制算法开发
训练结果可迁移到真实人形机器人验证
资源包
教学资源包
一套可直接开课的资源包:课程总纲、分级教案、课件、学生学习包与评测工具一应俱全。
教师支持与实验室
我们不仅交付设备,更帮助学校建立可持续开课能力:师资培训 + 持续支持 + 机器人实验室规划与建设。
部署与扩展
从开箱到首课的标准化流程与清单,确保部署可控、课堂可跑、规模可复制。
安全与风险控制
学生安全第一。每次部署均遵循“安全即设计”框架:分区监管、权限控制、课前检查与应急机制。